Kekeliruan Teori Teori Populer tentang Kesuksesan
Chandra NatadipurbaInilah evaluasi saya tentang aneka ragam teori populer tentang kesuksesan:
Pertama, masalah definisi
Sebagian besar tips di atas tidak mendefinisikan kata “kesuksesan”.
Mereka tidak menjawab pertanyaan, “Apa arti kesuksesan?”
Definisi memberikan kejelasan dan menghilangkan ambiguitas.
Definisi juga menawarkan pemahaman bersama.
Tanpa definisi, kita tidak dapat memvalidasi argumen mereka.
Beberapa artikel (seperti artikel 9 Tips for How to Find Success in Life) mencoba mendefinisikan kesuksesan, tetapi masih memiliki masalah.
Artikel tersebut mengatakan, “Kesuksesan sering kali didefinisikan sebagai pencapaian tujuan yang didefinisikan secara pribadi dalam hidup Anda. Karena tujuan dibuat sendiri, pandangan orang tentang kesuksesan dapat bervariasi tergantung pada kebutuhan, tujuan, dan situasi mereka.”
Definisi ini ambigu dan tidak membantu memberikan gambaran yang lebih jelas.
Definisi semacam ini dibuat agar Anda tidak dapat menyanggah argumen penulis, apa pun argumen mereka.
Jika Anda berbicara dengan seorang peramal, dia akan berkata, “Anda akan mendapatkan keberuntungan dalam waktu dekat.” Atau, “Sesuatu yang mengejutkan akan datang kepada Anda dalam waktu kurang dari tiga bulan.”
Karena segala sesuatu bisa terjadi dalam waktu dekat atau dalam tiga bulan, Anda akan menafsirkan suatu kejadian sesuai dengan ramalan sang peramal, meskipun itu murni kebetulan.
Peramal tidak dapat salah. Definisi yang ambigu memiliki cacat yang sama dengan tidak adanya definisi sama sekali.
Kedua, masalah bukti
Yang mengejutkan, sebagian besar argumen dari artikel, buku, atau video tersebut tidak mengandung bukti.
Argumen yang kuat mengandung pernyataan (klaim), alasan, dan bukti.
Jika Anda hanya memiliki pernyataan dan alasan, argumen Anda lemah.
Beberapa menggunakan “bukti anekdotal.” (Bukti anekdotal berarti Anda langsung menyimpulkan secara umum setelah mendengar satu cerita atau kasus). Bukti anekdotal adalah bukti yang paling lemah.
Ketiga, masalah kesesatan logika
Logika dalam beberapa buku, artikel, atau video tentang kesuksesan tidak kokoh.
Beberapa buku, artikel, atau video menggunakan kutipan dari tokoh-tokoh terkenal untuk membuktikan argumen mereka.
Buku 7 Habits of Highly Effective People menggunakan kata-kata Peter Drucker untuk membenarkan salah satu argumennya.
Artikel berjudul 8 Simple Ways to Be Successful—from 8 Inspiring Leaders menyatakan bahwa untuk berhasil, Anda harus fokus. Pernyataan ini adalah bukti mereka:
“Pemimpin bisnis yang baik menciptakan visi, mengartikulasikan visi, dengan penuh semangat memiliki visi tersebut, dan mendorongnya dengan gigih hingga selesai,” kata Jack Welch.
Pendapat ahli juga merupakan salah satu jenis bukti terlemah. Ahli tetap manusia, dan manusia bisa salah.
Sebagai contoh, Linus Pauling (pemenang Nobel) mengadvokasi bahwa Vitamin C dapat mencegah kanker. Uji klinis membuktikan bahwa Pauling salah. Jika Anda mempercayai kesalahan itu karena berpikir bahwa seorang pemenang Nobel tidak mungkin salah, Anda telah melakukan kesesatan logika “merujuk kepada otoritas secara membabibuta” (appeal to authority).
Kesesatan lain yang sering digunakan dalam penjelasan tersebut adalah “afirmasi konsekuen” (affirming the consequent). Ini juga disebut sebagai kebingungan antara keharusan dan kecukupan, kesesatan formal dengan mengambil pernyataan kondisional yang benar.
Sebagai contoh,
Jika seseorang tinggal di San Diego, maka mereka tinggal di California.
Joe tinggal di California.
Oleh karena itu, Joe tinggal di San Diego.
Atau
Raja Spanyol tinggal di Madrid.
Saya tinggal di Madrid.
Oleh karena itu, saya adalah Raja Spanyol.
Artikel berjudul How to Be Successful (and Get Everything You Want in Life) melakukan kesesatan ini.
Argumennya adalah:
Pernyataan: Mulailah bertindak. Anda tidak bisa mencapai kesuksesan jika Anda belum melakukan apa pun.
Alasan: Tidak ada imbalan finansial besar hanya dengan muncul. Anda perlu meluangkan waktu dan energi untuk membangun sesuatu.
Bukti: Bagaimanapun, orang-orang yang paling sukses semuanya adalah pencipta. Mark Zuckerberg menciptakan Facebook. Jeff Bezos menciptakan Amazon. Sara Blakely menciptakan Spanx.
Contoh untuk membatalkan tesis untuk kesesatan ini sederhana. Bagaimana dengan banyak pencipta yang tidak berhasil?
Ini sama dengan resep sukses = kerja keras. Bagaimana dengan ribuan atau jutaan pekerja keras yang tidak sukses?
Keempat, masalah kegagalan ilmiah
Tes ilmiah yang ketat membuktikan kegagalan beberapa ide yang tampaknya signifikan.
Penelitian sulit untuk direplikasi terhadap teori yang sudah mapan dan dikalahkan oleh temuan metode penelitian yang lebih baik.
Beberapa dari mereka didukung oleh penelitian yang lemah. Beberapa ide menyajikan sampel besar sebagai bukti. Profesor menulisnya. Penulis menerbitkan buku yang diterima dengan baik dan artikel yang ditinjau oleh rekan sejawat di jurnal ilmiah. Namun, ide-ide ini tetap bisa salah karena gagal dalam uji ilmiah. Salah satu contohnya adalah “mindset bertumbuh” (growth mindset) oleh Carol Dweck.
Mengapa “mindset bertumbuh” adalah argumen yang lemah?
- Karena penelitian Dweck sulit direplikasi, sementara replikasi adalah landasan dari upaya ilmiah. Dweck menanggapi kritik ini dengan mengatakan bahwa para peneliti belum secara akurat mereplikasi kondisi studi tersebut. Nick Brown berargumen: “Jika efek Anda begitu rapuh sehingga hanya bisa direproduksi [di bawah kondisi yang sangat terkendali], lalu mengapa Anda berpikir para guru di sekolah dapat mereproduksinya?”. Sebagian besar penelitian di bidang ini (“mindset bertumbuh”) dilakukan oleh Dweck atau kolaboratornya. Banyak temuan dilaporkan dalam jurnal seperti Psychological Science dan Nature dari tim penelitian yang dipimpin oleh Dweck. Singkatnya, dia mengomentari karyanya sendiri.
- Karena pernyataan utama Dweck bahwa “…kinerja dalam tugas kognitif sepenuhnya ditentukan oleh seberapa keras Anda berusaha dan tidak ada hubungannya dengan kapasitas bawaan” bertentangan dengan ratusan studi dalam 100 tahun penelitian kecerdasan. Studi-studi ini mengonfirmasi bahwa DNA sangat mempengaruhi kecerdasan.
- Karena sebuah studi membantah pernyataannya. Pada Juli 2019, sebuah uji coba acak terkontrol yang melibatkan 101 sekolah dan 5018 siswa di seluruh Inggris menemukan bahwa siswa yang menerima intervensi “mindset bertumbuh” tidak menunjukkan kemajuan lebih lanjut dalam literasi atau numerasi dibandingkan dengan siswa di kelompok kontrol. Singkatnya, “mindset bertumbuh” tidak berhasil.
Artikel dari verywellmind.com berjudul 9 Tips for How to Find Success in Life: How Success is Defined and How You Can Achieve It mencoba menggunakan makalah ilmiah untuk mendukung argumen mereka.
Namun sayangnya, mereka menggunakan artikel atau sumber yang lemah. Ingat, tidak semua studi memiliki kualitas yang sama. Studies are not equal. Gunakan hanya ultrastudies (studi berkualitas tinggi).
Bagian berikut adalah evaluasi saya terhadap sumber-sumber artikel mereka:
Studi | Evaluasi |
Dweck CS, Yeager DS (2019). Mindsets: A view from two eras. Perspectives on Psychological Science 14(3):481-496 | Telah saya sebutkan di atas |
Urquijo I, Extremera N, Azanza G (2019). The contribution of emotional intelligence to career success: Beyond personality traits. International Journal of Environmental Research and Public Health 16(23) | Hanya sampel dari 271 lulusan di universitas tertentu. Margin kesalahan besar. |
Giles B, Goods PSR, Warner DR, et al (2018). Mental toughness and behavioural perseverance: A conceptual replication and extension. Journal of Science and Medicine in Sport 21(6):640-645 | Hanya 38 pemain sepak bola aturan Australia laki-laki yang berpartisipasi dalam penelitian ini. Margin kesalahan besar. |
Shoda Y, Mischel W, Peake PK (1990). Predicting adolescent cognitive and self-regulatory competencies from preschool delay of gratification: Identifying diagnostic conditions. Developmental Psychology 26(6):978-986 | Penelitian ini tidak memiliki daya prediksi. Pada tahun 2021, penelitian lanjutan menunjukkan tidak ada hubungan antara penundaan kepuasan di masa prasekolah dan kesuksesan pada usia 39 tahun. |
Cerasoli CP, Nicklin JM, Ford MT (2014). Intrinsic motivation and extrinsic incentives jointly predict performance: A 40-year meta-analysis. Psychological Bulletin 140(4):980-1008 | Penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi memengaruhi kinerja. Namun, istilah “kinerja” tidak didefinisikan dengan jelas sebagai “kesuksesan”. Ini adalah masalah definisi. |
Pittenger DJ (2005). Cautionary comments regarding the Myers-Briggs Type Indicator. Consulting Psychology Journal: Practice and Research 57(3):210-221 | Penelitian ini tidak menjawab langsung pertanyaan, “Apa yang menyebabkan kesuksesan”. |
Komarraju M, Karau SJ, Schmeck RR, Avdic A (2011). The big five personality traits, learning styles, and academic achievement. Personality and Individual Differences 51(4):472-477 | Hanya sampel dari 308 mahasiswa sarjana. Margin kesalahan besar. |
MacRae I, Furnham A, Reed M (2018). High Potential: How to Spot, Manage, and Develop Talented People at Work. Bloomsbury | Peneliti mengidentifikasi enam sifat utama untuk kesuksesan di tempat kerja. Namun, lima sifat dianggap berlebihan karena kesadaran diri mencakup kerapihan dan keuletan. |
Eagleson C, Hayes S, Matthews A, Perman G, Hirsch CR (2016). The power of positive thinking: Pathological worry is reduced by thought replacement in generalized anxiety disorder. Behaviour Research and Therapy 78:13-18 | Penelitian ini tidak menjawab langsung pertanyaan, “Apa yang menyebabkan kesuksesan”. |
Maslach C, Leiter MP (2016). Understanding the burnout experience: recent research and its implications for psychiatry. World Psychiatry 15(2):103–111 | Penelitian ini tidak menjawab langsung pertanyaan, “Apa yang menyebabkan kesuksesan”. |
Karena masalah-masalah di atas, saya perlu menyajikan sintesis baru untuk menjawab pertanyaan, “Bagaimana cara mencapai kesuksesan”.
Penjelasan saya memberikan definisi yang baik, didukung oleh bukti yang kuat, bebas dari kesesatan logika, dan lolos uji ilmiah yang ketat.
Aspek | Penjelasan Baru Saya |
Definisi yang Baik | Saya memberikan definisi yang jelas dan tidak ambigu. Sehingga, Anda dapat menyanggah dan menantang penjelasan saya secara terukur dan objektif. |
Bukti yang Kuat | Saya memberikan bukti dengan jumlah data yang besar, sehingga margin kesalahan kecil. Ini memiliki daya prediksi yang baik. Anda dapat mereplikasi dan mempraktikkan tips ini dalam hidup Anda. |
Bebas dari Kesesatan Logika | Tidak semua teori dengan jumlah data besar bebas dari kesesatan logika. Saya mengabaikan beberapa teori yang jatuh ke dalam kesesatan. Misalnya, sebuah studi dengan 5832 pria dan 4993 wanita di Australia menyimpulkan bahwa memiliki istri yang teliti berkorelasi positif dengan pendapatan pria. Ini menyiratkan bahwa istri yang teliti menyebabkan kesuksesan suaminya. Korelasi ini tidak menyiratkan sebab akibat. Ini adalah kesesatan logika. Penalaran yang cermat adalah seseorang cenderung memilih pasangan yang mirip. Pria yang teliti cenderung memilih wanita yang teliti. Ketelitian pria inilah yang menyebabkan kesuksesan, bukan istrinya yang teliti. |
Lulus Uji Ilmiah yang Ketat | Saya mendukung penjelasan saya dengan penelitian yang dapat direplikasi dan sesuai dengan teori yang sudah mapan. |
Argumen saya di bawah ini adalah penawar bagi 13 artikel, 3 video, dan 9 buku yang salah di atas. Saya harap Anda mendapatkan wawasan baru untuk pemikiran Anda.
Mari kita elaborasi lebih jauh satu per satu.
Definisi yang Tepat untuk Kata Kesuksesan
Chandra NatadipurbaDefinisi Kesuksesan
Dalam masyarakat meritokratis, penghasilan adalah cara paling jelas untuk mengukur kesuksesan.
Ini bersifat objektif. Satu dolar di tangan seseorang memiliki daya beli yang sama dengan orang lain. Penghasilan juga memengaruhi kehidupan kita. Penghasilan sangat berkorelasi dengan kriteria standar lain yang dianggap sebagai ukuran kesuksesan: status sosial.
Bagi kebanyakan orang, kecuali mereka yang mewarisi kekayaan atau memenangkan lotre, penghasilan juga merupakan satu-satunya sumber kekayaan. Sebagian besar, penghasilan yang tinggi berarti kekayaan yang tinggi.
Pertanyaan berikutnya adalah berapa banyak kekayaan yang dapat diukur sebagai individu yang sukses? Tanda-tanda individu yang sukses mungkin mencakup beberapa jenis kekayaan.
Sebuah rumah di daerah pinggiran kota. Beberapa mobil. Liburan beberapa kali dalam setahun. Akses ke layanan kesehatan utama. Polis asuransi. Dana pendidikan perguruan tinggi untuk anak-anak. Dan ketersediaan dana darurat.
Namun, untuk lebih tepat, mari kita gunakan survei Schwab untuk membuat segalanya lebih jelas dan kurang ambigu. Schwab adalah salah satu perusahaan pialang besar di Wall Street. Schwab’s Modern Wealth Survey mencantumkan kekayaan bersih yang menurut setiap generasi diperlukan untuk dianggap kaya pada tahun 2021:
Menurut Millennials (usia 24 hingga 39): $1,4 juta
Menurut Gen X (usia 40 hingga 55): $1,9 juta
Menurut Baby Boomers (usia 56 hingga 74): $2,5 juta.
Jadi, mari kita pilih angka yang sederhana sebagai definisi yang tepat: kekayaan bersih sebesar $1 juta bisa kita anggap kesuksesan. Dalam rupiah ini kira-kira setara 15 miliar. Sulit untuk membantah definisi ini. Definisi ini jelas, terukur, mudah dicek dan tidak ambigu.
Hubungan yang erat antara kekayaan dan kesuksesan tidak boleh disalahartikan sebagai materialisme.
Siapa pun yang menyangkal pentingnya kekayaan di dunia modern ini dapat dengan mudah dikategorikan sebagai orang yang tidak tahu, bodoh, atau munafik.
Karena kekayaan itu sendiri bukan tujuan. Itu hanyalah alat untuk mencapai tujuan. Dorongan sebenarnya berada di luar cakupan artikel ini. Mungkin itu adalah kebebasan. Mungkin kenyamanan. Mungkin kejayaan. Itu terserah Anda.
Makna kesuksesan dalam artikel ini juga mencakup status tinggi dalam masyarakat, hierarki karier yang lebih tinggi, dan penghasilan yang tinggi. Status yang lebih tinggi mencerminkan posisi dan kekuasaan.
Tingkat pekerjaan yang lebih tinggi berarti lebih banyak prestise dan kekuasaan. Peringkat yang lebih tinggi juga mencerminkan penghasilan yang lebih stabil dan keamanan serta prospek ekonomi jangka panjang.
Itu mencerminkan kekuasaan, dalam hal hubungan otoritas, komando, kontrol, dan otonomi di tempat kerja.
Contoh pekerjaan kelas sosial yang lebih tinggi adalah dokter, pengacara, ilmuwan, dosen, insinyur profesional, dan pekerjaan manajerial dengan tingkat yang lebih tinggi seperti CEO atau pejabat pemerintah.
Pekerjaan kelas sosial rendah diklasifikasikan sebagai petani, pekerja toko, tukang ledeng, pembersih, dan buruh.
Kesuksesan berarti Anda dapat menaiki tangga mobilitas sosial. Atau Anda dapat mempertahankan diri di status pekerjaan kelas satu.
Artinya, Anda dapat berada di kelas satu, apa pun asal kelas sosial Anda.
Kalau Anda berhasil sampai pada tangga puncak kelas sosial, Anda sukses.
Mungkin Anda berasal dari keluarga dengan status pekerjaan yang lebih rendah. Misalnya, dari kelas 5 seperti pekerjaan wiraswasta di bidang pertanian. Namun, Anda berhasil menjadi seorang pengacara. Pekerjaan ini adalah contoh dari kelas pertama. Kelas ini mencakup pengusaha besar, pekerjaan profesional tingkat tinggi, administratif, dan manajerial.
Atau jika orang tua Anda adalah dokter dan Anda berhasil menjadi pejabat tinggi di pemerintahan. Anda tetap berada di status pekerjaan kelas pertama.
Dan, semakin tinggi Anda pada anak tangga kelas sosial, biasanya semakin berpeluang Anda memiliki kekayaan bersih $1 juta.
Tabel berikut adalah klasifikasi kelas sosial-ekonomi yang terkait dengan profesi.
|
Peringkat |
Kelas |
Istilah Akademik |
Contoh |
|
1 |
Pengusaha besar, profesional tingkat tinggi, administrasi, dan pekerjaan manajerial |
Kelas atas (Higher salariat) |
Pengacara, dokter, ilmuwan, dosen pendidikan tinggi, insinyur profesional, CEO, pejabat senior pemerintahan, manajer keuangan. |
|
2 |
Profesional tingkat rendah, administrasi, pekerjaan manajerial, teknisi tingkat tinggi, dan pekerjaan supervisi |
Kelas bawah (Lower salariat) |
Guru, pekerja sosial, perawat, staf medis, pilot, jurnalis, manajer produksi/operasi, manajer organisasi kecil, teknisi komputer/teknisi teknik. |
|
3 |
Pekerjaan menengah |
Pekerja kantoran tingkat tinggi (Higher grade white collar workers) |
Tenaga administratif, petugas tunjangan sosial pemerintah, petugas administrasi kantor. |
|
4 |
Pengusaha kecil dan pekerjaan wiraswasta (tidak termasuk pertanian) |
Kelas menengah kecil atau independen (Petit bourgeoisie atau independents) |
Pekerjaan non-profesional, seperti wiraswasta dan pekerja mandiri. |
|
5 |
Pekerjaan wiraswasta (pertanian, dll.) |
Kelas menengah kecil atau independen ((Petit bourgeoisie atau independents) |
Petani, dll. |
|
6 |
Pengawas tingkat rendah dan pekerjaan teknisi tingkat rendah |
Pekerja kerah biru tingkat tinggi (Higher grade blue collar workers) |
Pembuat gambar teknik, pemasang saluran telegraf dan telepon, pembuat alat presisi, teknisi elektronik. |
|
7 |
Layanan tingkat rendah, penjualan, dan pekerjaan administrasi |
Pekerja kerah putih tingkat rendah (Lower grade white collar workers) |
Pekerja toko (asisten ritel), pekerja perawatan. |
|
8 |
Pekerjaan teknis tingkat rendah |
Pekerja terampil (Skilled workers) |
Pembuat alat, teknisi, tukang ledeng, pengemudi lokomotif. |
|
9 |
Pekerjaan rutin |
Pekerja setengah terampil dan tidak terampil (Semi- and non-skilled workers) |
Pembersih, buruh, pengemudi kendaraan bermotor, perakit, operator mesin, portir, kurir. |
|
10 |
Tidak pernah bekerja dan pengangguran jangka panjang |
Pengangguran (Unemployed) |
Orang-orang yang mencari pekerjaan tetapi belum pernah bekerja atau sudah menganggur selama 6 bulan atau lebih. |
Sumber: University of Essex, UK
Mari kita bahas lebih lanjut..
